COURS PARTICULIERS & STAGES • LYON & VISIO•MATHS & PHYSIQUE-CHIMIE
Comprendre les attentes.
Mieux se connaître.
Apprendre à apprendre.
Chaque élève est unique. Pour l’aider à progresser en mathématiques et en physique-chimie, il est essentiel de comprendre son fonctionnement, ses besoins et ses objectifs. Nous construirons ensuite une méthode et des outils personnalisés qui lui permettront de devenir progressivement autonome.
Pourquoi les familles nous contactent ?
Chaque élève est différent mais les inquiétudes des parents se ressemblent souvent.
« Jusqu’à présent, nous arrivions à l’aider… mais aujourd’hui les notions sont devenues trop techniques. »
« Chaque devoir se termine par un conflit. Nous avons l’impression de ne plus réussir à nous comprendre. »
« Il travaille beaucoup, pourtant les résultats ne suivent pas. »
« Nous savons qu’il a des capacités, mais il semble avoir perdu confiance. »
…
Pourquoi les familles nous contactent ?
Chaque élève est différent mais les inquiétudes des parents se ressemblent souvent.
« Jusqu’à présent, nous arrivions à l’aider… mais aujourd’hui les notions sont devenues trop techniques. »
« Chaque devoir se termine par un conflit. Nous avons l’impression de ne plus réussir à nous comprendre. »
« Il travaille beaucoup, pourtant les résultats ne suivent pas. »
« Nous savons qu’il a des capacités, mais il semble avoir perdu confiance. »
…
Travaille
davantage.
Ce conseil part toujours d’une intention bienveillante.
Pourtant les résultats stagnent malgré les efforts. Le problème est souvent ailleurs.
Encore faut-il parvenir à l’identifier.
Travaille davantage
Ce conseil part toujours d’une intention bienveillante.
Pourtant les résultats stagnent malgré les efforts. Le problème est souvent ailleurs.
Encore faut-il parvenir à l’identifier.
Notre conviction
Avant d’enseigner les sciences,
nous cherchons à comprendre comment l’élève apprend.
Notre conviction
Avant d’enseigner les sciences,
nous cherchons à comprendre comment l’élève apprend.
Notre approche repose sur quatre piliers
Comprendre
Chaque élève est unique. Nous prenons le temps de comprendre sa façon d’apprendre.
Observer
Nous identifions ses points forts, ses difficultés, ses besoins et ce qui bloque.
Adapté
Nous construisons un accompagnement sur mesure, adapté à sa personnalité.
Rendre autonome
Nous transmettons des méthodes et des outils pour qu’il gagne en confiance et en autonomie.
Notre approche repose sur quatre piliers
Adapté
Nous construisons un accompagnement sur mesure, adapté à sa personnalité.
Rendre autonome
Nous transmettons des méthodes et des outils pour qu’il gagne en confiance et en autonomie.
Observer
Nous identifions ses points forts, ses difficultés, ses besoins et ce qui bloque.
Comprendre
Chaque élève est unique. Nous prenons le temps de comprendre sa façon d’apprendre.
L‘accompagnement Hélios en 4 étapes
1
2
3
4
Premier échange
Nous échangeons sur vos besoins, votre niveau et vos objectifs.
Analyse & Diagnostic
Nous identifions les points forts, les difficultés et la manière d’apprendre de l’élève.
Plan personnalisé
Un accompagnement adapté est mis en place avec une progression claire.
Progression
Les méthodes deviennent des réflexes et la confiance s’installe durablement.
L’accompagnement HÉLIOS en 4 étapes
Premier échange
Nous échangeons sur vos besoins, votre niveau et vos objectifs.
Analyse & Diagnostic
Nous identifions les points forts, les difficultés et la manière d’apprendre de l’élève.
Plan personnalisé
Un accompagnement adapté est mis en place avec une progression claire.
Progression
Les méthodes deviennent des réflexes et la confiance s’installe durablement.